Manual internacional de pruebas y evaluación del ITC / Frederick T. L. Leong [y otros cuatro] ; traducción José Antonio Martínez Pineda, María Luisa Negrete Montoya

Parte I Introducción y resumen -- 1.Introducción -- 2. La historia y estatus actual de las pruebas a través de las culturas y los países -- 3. Una breve historia de la International Test Commission -- 4. Lineamientos de la ITC. Estándares y lineamientos internacionales relacionados con las pruebas y la evaluación -- Parte II Ámbitos de las Pruebas y Evaluación -- 5. Medir y entender el intelecto y otras capacidades -- 6. Medición de estados y rasgos en motivación y emoción -- 7. Una mirada dentro de la caja de herramientas: procedimientos de medición en la cognición social implícita -- 8. Valores -- 9. Evaluación de intereses de carrera -- 10. Evaluación de la personalidad -- 11. Psicopatología. Evaluación de psicosis y paradigmas de alto riesgo -- 12. Evaluación neuropsicológica -- Parte III Ámbitos -- 13. Aplicación de pruebas en los ámbitos educativos y de desarrollo -- 14. Uso de pruebas en ámbitos laborales -- 15. Evaluación clínica en ámbitos internacionales -- VIII Manual internacional de pruebas y evaluación del ITC -- 16. Las pruebas en el contexto forense -- 17. Avances en las evaluaciones de rehabilitación y salud -- Parte IV Poblaciones especiales -- 18. Aplicación de pruebas entre personas con discapacidad. Una perspectiva internacional -- 19. Niños y adolescentes -- 20. Tomar en cuenta la diversidad. Evaluación de adultos mayores -- 21. Lenguaje y cultura en la aplicación de pruebas -- 22. Pruebas y evaluación de inmigrantes y aprendices de un segundo idioma -- 23. Enfoques étnicos para realizar pruebas y evaluaciones -- Parte V Avances metodológicos -- 24. Sesgos de respuesta -- 25. Adaptaciones de pruebas -- 26. Comparaciones multigrupo. Comprobación de la equivalencia de medición, estructural y de medias latentes -- 27. Tecnología y aplicación de pruebas. Los desarrollos en la educación, en el trabajo y en el sistema de salud -- 28. Confiabilidad y validez. Historia, nociones, métodos y discusión -- 29. Estándares éticos, Lineamientos y temas clave relacionados con la aplicación de pruebas y evaluaciones internacionales -- 30. Normalización -- 31 Diseño de evaluaciones para la precisión en las puntuaciones, la significatividad de las interpretaciones y la equidad en la toma de decisiones en las pruebas educativas de alto impacto --

El Manual Internacional de Pruebas y Evaluación del ITC es un libro en el que se exponen los lineamientos establecidos por la lnternational Test Commission, para las diversas áreas de la psicología. El ITC busca facilitar el intercambio de información entre los miembros y estimular la cooperación en problemas relacionados con construcción, distribución y uso de evaluaciones psicológicas, así como otras herramientas psico diagnósticas. El ITC ha buscado avanzar en conocimiento y buenas prácticas en relación con pruebas internacionales a través de publicar lineamientos y una revista, la lnternational Journal of Testing.
Consistentes con estos objetivos, el consejo ejecutivo de la ITC decidió lanzar un manual para presentar un resumen del estado del arte en pruebas internacionales. Tiene el objetivo de abordar los muchos desafíos que enfrenta la aplicación transcultural de las pruebas, tanto educativas como psicológicas en esta era de globalización. También representa y exhibe los esfuerzos concentrados del ITC en el abordaje de un gran espectro de problemas y complejidades, en las pruebas psicológicas internacionales. Este manual, finalmente, fue diseñado para proporcionar información y recursos para ayudar a guiar a los profesionales y egresados sobre pruebas y evaluaciones desde una perspectiva internacional y global.

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