Aprendiendo con videojuegos : jugar es pensar dos veces / Eloísa Montero Pascual (coordinadora), María Ruíz Dávila, Beatríz Díaz Tejero.

Otros autores: Montero Pascual, Eloísa [coordinadora] | Ruíz Dávila, María [autora] | Díaz Tejero, Beatríz [autora]Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Colecicón Educación hoyEditor: Madrid : Narcea, S.A. de Ediciones, c2010Descripción: 164 páginas : ilustraciones ; 22 cmTipo de contenido: texto Tipo de medio: no mediado Tipo de portador: volumenISBN: 9788427716889Tema(s): Juegos educativos | Juegos con computador | Videojuegos -- Aspectos educativos | Videojuegos -- Enseñanza | Videojuegos -- Material didácticoClasificación CDD: 371.337
Contenidos:
I. Uso de videojuegos para el aprendizaje avisos a educadores que no desean naufragar -- II. Ejemplos de experiencias realizadas relatos de alta mar -- III. Selección, descripción y utilización de los videojuegos catálogo de las naves.
Resumen: Los Videojuegos son una herramienta muy útil que permite conectar con los intereses de los jóvenes y que puede ayudar a atender la diversidad del alumnado, desplegar las inteligencias múltiples, favorecer el trabajo interdisciplinar, etc. El libro presenta 30 Videojuegos, muchos de ellos conocidos y siempre de fácil acceso tanto para el profesorado como para el alumnado. Cada Videojuego está perfectamente descrito, incluye su ficha técnica y explica detalladamente la propuesta didáctica para su utilización inmediata en el aula. El texto.
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Libros Libros Biblioteca Central
371.337 M778a 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 1 Disponible (Sin restricciones) 29786

Incluye bibliografía y webgrafía: páginas 163-164.

I. Uso de videojuegos para el aprendizaje avisos a educadores que no desean naufragar -- II. Ejemplos de experiencias realizadas relatos de alta mar -- III. Selección, descripción y utilización de los videojuegos catálogo de las naves.

Los Videojuegos son una herramienta muy útil que permite conectar con los intereses de los jóvenes y que puede ayudar a atender la diversidad del alumnado, desplegar las inteligencias múltiples, favorecer el trabajo interdisciplinar, etc. El libro presenta 30 Videojuegos, muchos de ellos conocidos y siempre de fácil acceso tanto para el profesorado como para el alumnado. Cada Videojuego está perfectamente descrito, incluye su ficha técnica y explica detalladamente la propuesta didáctica para su utilización inmediata en el aula. El texto.

Licenciatura en Educación Básica énfasis en Artística

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