La cultura de la superficialidad y las dificultades para el Cambio profesional asociadas a las motivaciones e intereses de los estudiantes.
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ArtículoDetalles de publicación: Sevilla: Díada, 2002,. Descripción: 112 p. ; 24 cmISSN: 0213-7771Títulos uniformes: Dificultades y obstáculos para el Cambio en el aula (I) Tema(s): APRENDIZAJE CONSTRUCTIVISMO (EDUCACIÓN) MODELOS DE ENSEÑANZA
En: Investigación en la Escuela 47 (2002) ; p. 5 - 16Resumen: Este trabajo es una investigación que trata de evaluar las estrategias formativas que se utilizan para facilitar el Cambio desde los modelos de enseñanza - aprendizaje tradicionales hacia otros de corte constructivista e investigativo en estudiantes de Magisterio.
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Este trabajo es una investigación que trata de evaluar las estrategias formativas que se utilizan para facilitar el Cambio desde los modelos de enseñanza - aprendizaje tradicionales hacia otros de corte constructivista e investigativo en estudiantes de Magisterio.
Biblioteca Central Hemeroteca
13 de noviembre de 2002
Cuadros, figuras
Educación
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