Estrategias lúdicas para estimular el proceso de Lectoescritura en los estudiantes del grado 2° de la institución educativa los Corrales – Purísima /
Doria Álvarez, Guadalupe del Carmen
Estrategias lúdicas para estimular el proceso de Lectoescritura en los estudiantes del grado 2° de la institución educativa los Corrales – Purísima / Guadalupe del Carmen Doria Álvarez; Luzmila del Carmen López Tovar y Libia Medrano Barrios. - Un CD-Rom(1.210 KB) : gráficas, ilustraciones, tablas ; 12 cm.
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Trabajo de grado
Este proyecto presenta una manera pedagógica de estimular el proceso de lectoescritura a través de estrategias lúdicas en niños del grado segundo de la Institución Educativa los Corrales – Purísima. Se busca entonces en esta propuesta indagar sobre las posibilidades que la lúdica ofrece en el desarrollo del interés y motivación de los estudiantes, con el fin de conseguir una mayor fluidez oral y escrita para expresar sus ideas, sentimientos y emociones sin cohibirse ante los demás.
Estrategias lúdicas para estimular el proceso de Lectoescritura en los estudiantes del grado 2° de la institución educativa los Corrales – Purísima / Guadalupe del Carmen Doria Álvarez; Luzmila del Carmen López Tovar y Libia Medrano Barrios. - Un CD-Rom(1.210 KB) : gráficas, ilustraciones, tablas ; 12 cm.
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Trabajo de grado
Este proyecto presenta una manera pedagógica de estimular el proceso de lectoescritura a través de estrategias lúdicas en niños del grado segundo de la Institución Educativa los Corrales – Purísima. Se busca entonces en esta propuesta indagar sobre las posibilidades que la lúdica ofrece en el desarrollo del interés y motivación de los estudiantes, con el fin de conseguir una mayor fluidez oral y escrita para expresar sus ideas, sentimientos y emociones sin cohibirse ante los demás.
